Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/50620
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Навицкая-Гаврилко, Виктория Михайловна | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-06T15:59:54Z | - |
dc.date.available | 2021-03-06T15:59:54Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/50620 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена описанию одного из направлений коррекционной работы по развитию семантики умственно отсталого подростка как средства его осмысленного отношения к миру. Задача данного этапа работы с ребенком заключается в обогащении его эмоционально-смыслового опыта взаимодействия с миром и в формировании особого языка осмысления (выражения) им субъективного отношения к объектам, явлениям и ситуациям окружающего мира. | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: субъект-субъектная коммуникация как фактор социализации индивида. Материалы V Международной научной конференции; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | материалы конференции | ru_RU |
dc.subject | семантика | ru_RU |
dc.subject | умственно-отсталый подросток | ru_RU |
dc.title | Формирование инклюзивной культуры в воспитательно-оздоровительном учреждении образования | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Навицкая-Гаврилко - 13_материалы конференции_2020.pdf | 262,1 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.