Особенности обучения изобразительной деятельности детей дошкольников с нарушением слуха

Abstract

В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы формирования изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста в условиях слуховой депривации. Раскрываются пути и средства приобщения детей с нарушением слуха к изобразительной деятельности и особенности содержания и методики поэтапного обучения этой деятельности

Description

Keywords

издания БГПУ, младшие дошкольники с нарушением слуха, изобразительная деятельность, готовность к созданию предметного изображения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By