Особенности обучения изобразительной деятельности детей дошкольников с нарушением слуха
| dc.contributor.author | Обухова, Тамара Исаковна | |
| dc.contributor.author | Сороко, Екатерина Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-03T05:28:22Z | |
| dc.date.available | 2015-06-03T05:28:22Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы формирования изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста в условиях слуховой депривации. Раскрываются пути и средства приобщения детей с нарушением слуха к изобразительной деятельности и особенности содержания и методики поэтапного обучения этой деятельности | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5031 | |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | младшие дошкольники с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.subject | изобразительная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | готовность к созданию предметного изображения | ru_RU |
| dc.title | Особенности обучения изобразительной деятельности детей дошкольников с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.title.alternative | учебно-методическое пособие | ru_RU |
| dc.type | Book | ru_RU |