Поиск новых подходов к организации педагогической практики будущих учителей за рубежом
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье анализируются новые подходы к организации педагогической практики студентов за рубежом. На примере педагогических колледжей и университетов Франции и Канады раскрываются организационные, содержательные и методические аспекты педагогической практики студентов-будущих педагогов. Рассматриваются цели, содержание и продолжительность различных видов педагогической практики, а также роль института наставничества.
Description
Keywords
педагогическая практика, педагогическая практика за рубежом, институт наставничества, высшее образование во Франции и Канаде, издания БГПУ