Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/50077Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шумилова, Е. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-02-04T11:35:31Z | - |
| dc.date.available | 2021-02-04T11:35:31Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Шумилова, Е. А. Особенности подготовки будущих педагогов-дефектологов к дистанционному взаимодействию с детьми с особыми образовательными потребностями / Е. А. Шумилова // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2020. – С. 477–481. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/50077 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрыты особенности подготовки будущего педагога-дефектолога к взаимодействию с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях цифровизации. Приведены аргументы в пользу необходимости овладения цифровыми технологиями будущими педагогами с целью обеспечения психологической безопасности детей. Рассмотрены положительные и отрицательные эффекты цифровизации в обществе в целом и в образовании в частности. Авто-ром приведены некоторые статистические данные относительно распространенности нарушений в развитии детей и рассмотрены положительные возможности цифровизации образовательного процесса в условиях инклюзии относительно детей с особыми образовательными потребностями. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | цифровое образование | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивное образовательное пространство | ru_RU |
| dc.subject | цифровизация | ru_RU |
| dc.subject | цифровые технологии | ru_RU |
| dc.subject | дети с особыми образовательными потребностями | ru_RU |
| dc.title | ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВ К ДИСТАНЦИОННОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С ДЕТЬМИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ | ru_RU |
| dc.title.alternative | FEATURES OF TRAINING FUTURE TEACHERS-DEFECTOLOGISTS FOR REMOTE INTERACTION WITH CHILDREN WITH DISABILITIES | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Образование лиц с ООП 19-20 ноября 2020_0477-0481.pdf | 392,03 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.