Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50055
Название: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Другие названия: HEALTH-CARE TECHNOLOGIES IN SPEECH-LANGUAGE THERAPY WORK WITH CHILDREN HAVING SEVERE SPEECH & LANGUAGE DISORDERS
Авторы: Филатова, Ю. О.
Ключевые слова: издания БГПУ
тяжелые нарушения речи
старший дошкольный и младший школьный возраст
логопедическая помощь
здоровьесберегающие технологии
технология двигательного обучения
технология развития речевого дыхания
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Филатова, Ю. О. Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи / Ю. О. Филатова // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2020. – С. 437–441.
Краткий осмотр (реферат): В статье обосновывается необходимость включения новых здоровьесберегающих технологий в систему комплексной коррекционной работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Представлены две технологии – технология двигательного обучения по развитию моторного и речевого ритмов и технология развития речевого дыхания. Раскрыты цели, задачи и этапы реализации данных технологий, внедренных в систему традиционной логопедической работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста с разными видами речевых расстройств.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/50055
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Образование лиц с ООП 19-20 ноября 2020_0437-0441.pdf413,39 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.