СМЕЩЕНИЕ РОЛЕЙ МЕЖДУ РОДИТЕЛЕМ И ПЕДАГОГОМ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дистанционного обучения в период пандемии показало необходимость усиления методического сопровождения всех участников образовательной деятельности. В ситуации новых вызовов современности необходимо обратить внимание на расширение ролей и новое содержание деятельности взрослых участников инклюзии – педагогов и родителей, включенных в процесс сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Description
Keywords
издания БГПУ, педагог, родители, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, пандемия, смещение ролей
Citation
Журавлева, Е. Ю. Смещение ролей между родителем и педагогом в условиях дистанционного взаимодействия / Е. Ю. Журавлева // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2020. – С. 140–143.