Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49956
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтанкевич, Наталия Леонидовна-
dc.date.accessioned2021-02-02T08:22:16Z-
dc.date.available2021-02-02T08:22:16Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49956-
dc.description.abstractОписана экспериментальная модель изучения самоконтроля обучающихся. На концептуальном уровне модель включает структуру, факторы определяющее формирование и осуществление самоконтроля. Рассматривая триангуляцию в качестве методологической основы исследования, на прикладном уровне экспериментальной модели решена задача нахождения методов исследования самоконтроля обучающихся.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherСПб.: Скифия-принтru_RU
dc.relation.ispartofseriesАнаньевские чтения – 2020. Психология служебной деятельности: достижения и перспективы развития (в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.): материалы международной научной конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсамоконтрольru_RU
dc.subjectэкспериментальная модельru_RU
dc.subjectконцептуальный и прикладной уровеньru_RU
dc.subjectрегуляторно-личностный и процессуальный компонентыru_RU
dc.subjectфакторы внутреннего и внешнего порядкаru_RU
dc.subjectметодологическая триангуляцияru_RU
dc.titleЭкспериментальная модель изучения самоконтроля обучающихсяru_RU
dc.typeWorking Paperru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Станкевич Модель Сборник AnCht-2020_forWeb.pdf407,33 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.