Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49716
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛисовская, Татьяна Викторовна-
dc.contributor.authorСкивицкая, Мария Евгеньевна-
dc.date.accessioned2021-01-10T08:17:10Z-
dc.date.available2021-01-10T08:17:10Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49716-
dc.description.abstractВ статье определены теоретические подходы, лежащие в основе определения содержания учебного пособия по учебному предмету «Математика» для учащихся с интеллектуальной недостаточностью XI классаru_RU
dc.publisherКиїв : Педагогiчна думкаru_RU
dc.relation.ispartofseriesПроблеми сучасного підручника : зб. наук. праць;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectучебное пособиеru_RU
dc.subjectучащиеся с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.titleРеализация актуальных научных подходов в содержании учебника математики XI класса для учащихся с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лисовская_Скивицкая - 71_статья_2018.pdf884,59 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.