Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49664| Название: | ТРАНСАКЦИОННЫЙ АНАЛИЗ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ |
| Авторы: | Ягела, Я. Глазырина, Лариса Дмитриевна |
| Ключевые слова: | БГПУ педагогика трансакционный анализ исследования в педагогике |
| Дата публикации: | 2000 |
| Издатель: | НАН Беларуси |
| Серия/номер: | НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ НА ПОРОГЕ III ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ: Тезисы докладов Международного конгресса : в 2 кн., кн.1.- С. 151-152. |
| Краткий осмотр (реферат): | В данном исследовании мы попытались указать перспективу, которую для теоретической и практической педагогики создает трансакционный анализ. Известно, что трансакционный анализ — это одна из выделенных психологических и психотерапевтиче¬ских концепций, причисленных обычно к гуманитарной психологии. Первым такого на¬правления начал придерживаться в 1954 г. психиатр и психоаналитик из Калифорнии Эрих Берн (1910—1970), который со своими сотрудниками начал развивать и исследовать системы превращения сложных человеческих поступков с использованием унифицированного и простого языка понятий. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/49664 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Трансакционный анализ и перспективы.pdf | 418,29 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.