Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49592| Название: | Формирование учебных умений у учащихся с расстройствами аутистического спектра в условиях интегрированного обучения и воспитания |
| Авторы: | Горонина, Татьяна Петровна Зубра, М. А. |
| Ключевые слова: | процесс формирования учебных умений у учащихся с расстройствами аутистического спектра состав и содержание индивидуально-ориентированной программы для учащихся с расстройствами аутистического спектра интегрированное обучение и воспитание |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | БГПУ |
| Краткий осмотр (реферат): | В презентации рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы формирования учебных умений у учащихся с расстройствами аутистического спектра (далее – РАС): сущность, структура и содержание понятия «учебные умения»; специфика, методы и приемы формирования учебных умений у учащихся с РАС в условиях интегрированного обучения и воспитания; состав и содержание индивидуально-ориентированной программы и условия её успешной реализации в практике работы, а также оценка эффективности использования индивидуально-ориентированной программы с учащимися с РАС. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/49592 |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Горонина Т.П. Зубра М.А..pptx | Презентация | 1,85 MB | Microsoft Powerpoint XML | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.