Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49400| Название: | РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА "ПОДСОЗНАТЕЛЬНОЙ ФЕРМЕНТАЦИИ" В ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
| Авторы: | Глазырина, Лариса Дмитриевна |
| Ключевые слова: | БГПУ дошкольные учреждения педагог дошкольного учреждения высшее педагогическое образование |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | Витебский государственный университет им. П.М. Машерова |
| Серия/номер: | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ: ТРАДИЦИИ, ОПЫТ, ПЕРСПЕКТИВЫ;Материалы II Междунар. науч.-практ. конф.,Витебск, 12-13 мая 2011 г.-С. 172-174 |
| Краткий осмотр (реферат): | В теории и методике подготовки педагога дошкольного учреждении образования принцип «подсознательной ферментации» (или размышления) рассматривается впервые. Его содержательной основой является последовательный поиск собственных путей обдумывания возможностей, а также почти автоматическое принятие именно таких решений, которые будут вести к успеху в организации любой деятельности ребенка, в том числе и двигательной, и к обогащению личного опыта педагога. Данный принцип получил свое обоснование в авторской программе «Очарование» |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/49400 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Реализация принципа.pdf | 199,73 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.