Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/494
Название: Падыходы і прынцыпы фарміравання базавых кампанентаў культуры ў малодшых школьнікаў у працэсе іх літаратурнай адукацыі
Авторы: Свірыдзенка, Вольга Іванаўна
Ключевые слова: БГПУ
базовые компоненты культуры
личностно ориентированный подход
культурологический подход
принципы формирования базовых компонентов культуры
Дата публикации: 2009
Серия/номер: Пачатковая школа;№8
Краткий осмотр (реферат): Асэнсаванне сутнасных функцый адукацыі з пазіцый асобы дазваляе выявіць сістэму антрапацэнтрычных каштоўнасцяў, якая і павінна быць пакладзена ў аснову гуманістычнай, асобасна арыентаванай адукацыі. Яе базавыя каштоўнасці: самарэалізацыя, жыццятворчасць, культурная ідэнтыфікацыя — адлюстроўваюць развіццё дзіцяці і пацвярджаюць, што сапраўднай мэтай адукацыі з'яўляецца фарміраванне асобаснага вобраза чалавека і яго індывідуальна-творчае станаўленне як суб'екта жыцця, культуры, соцыуму
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/494
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Падыходы.pdf851,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.