Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49358
Название: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЛИЦЕЯ НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ
Другие названия: DIFFERENTIAL LEARNING OF LYCEUM STUDENTS BASED PEDAGOGICAL DIAGNOSTICS
Авторы: Щурова, Ю. К.
Ключевые слова: издания БГПУ
дифференцированное обучение
обучающиеся лицея
педагогическая диагностика
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Щурова, Ю. К. Дифференцированное обучение обучающихся лицея на основе педагогической диагностики / Ю. К. Щурова // Актуальные проблемы педагогических исследований : материалы XVI Аспирант. чтений, Минск, 23 апр. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. А. Царик [и др.] ; Н. В. Самусева (отв. ред.). – Минск, 2020. – С. 221–223.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются вопросы решения проблемы организации дифференцированного обучения учащихся лицея, основываясь на педагогическую диагностику и разработки на этой основе для них системы заданий.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/49358
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Актуальные проблемы пед. исслед 2020_0221-0223.pdf501,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.