Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49333
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПодолякина, Марина Сергеевна-
dc.date.accessioned2020-11-26T12:04:08Z-
dc.date.available2020-11-26T12:04:08Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationПодолякина, М. С. Контент-анализ понятия «Социальное партнерство» / М. С. Подолякина // Актуальные проблемы педагогических исследований : материалы XVI Аспирант. чтений, Минск, 23 апр. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. А. Царик [и др.] ; Н. В. Самусева (отв. ред.). – Минск, 2020. – С. 111–114.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49333-
dc.description.abstractВ педагогической деятельности социальное партнерство можно охарактеризовать возникновением и улучшением новых форм, связей, достигаемых результатов и эффектов. В статье представлен теоретический анализ понятия «социальное партнерство», найдены основные подходы к определению понятия.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectобразованиеru_RU
dc.subjectустойчивое развитиеru_RU
dc.subjectсоциальное партнерствоru_RU
dc.titleКОНТЕНТ-АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО»ru_RU
dc.title.alternativeCONTENT-ANALYSIS OF THE CONCEPT SOCIAL PARTNERSHIPru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Актуальные проблемы пед. исслед 2020_0111-0114.pdf559,3 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.