Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49322
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКаравай, И. В.-
dc.date.accessioned2020-11-26T08:02:31Z-
dc.date.available2020-11-26T08:02:31Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationКаравай, И. В. Аксиологический подход к преподаванию педагогических дисциплин как условие личностно-профессионального развития будущих учителей / И. В. Каравай // Актуальные проблемы педагогических исследований : материалы XVI Аспирант. чтений, Минск, 23 апр. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. А. Царик [и др.] ; Н. В. Самусева (отв. ред.). – Минск, 2020. – С. 63–67.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49322-
dc.description.abstractРаскрывается аксиологический подход к преподаванию педагогических дисциплин. Представлен опыт формирования педагогической ценности «метод» в процессе осуществления механизма интериоризации ценностей, на основе синтеза когнитивного, эмоционального и деятельностного компонентов.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectаксиологический подходru_RU
dc.subjectаксиосфера личности учителяru_RU
dc.subjectгуманистические общечеловеческие и педагогические ценностиru_RU
dc.subjectмеханизм интериоризации ценностейru_RU
dc.titleАКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРЕПОДАВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН КАК УСЛОВИЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙru_RU
dc.title.alternativeAXIOLOGICAL APPROACH TO TEACHING PEDAGOGICAL DISCIPLINS AS A CONDITION FOR PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE PEDAGOGUESru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Актуальные проблемы пед. исслед 2020_0063-0067.pdf568,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.