МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СПОСОБОВ УСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА У УЧАЩИХСЯ ВТОРОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются особенности овладения детьми с интеллектуальной недостаточностью важнейшими для них способами усвоения социального опыта – действиями по подражанию, речевой инструкции, образцу. С учетом этих особенностей определяются педагогические условия и средства формирования умений выполнять данные действия у учащихся с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью, которые обучаются во втором отделении вспомогательной школы.
Description
Keywords
БГПУ, вспомогательная школа, второе отделение вспомогательной школы, способы усвоения социального опыта, действия по подражанию, действия по речевой инструкции, действия по образцу
Citation
Кухаренко, Т. С. Методические основы формирования способов усвоения социального опыта у учащихся второго отделения вспомогательной школы / Т. С. Кухаренко, В. А. Шинкаренко // Весн. Віцеб. дзярж. ун-та. - № 6 (72). - С.