Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49177
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШеститко, Ирина Владимировна-
dc.contributor.authorСурикова, Оксана Валентиновна-
dc.date.accessioned2020-11-15T11:15:39Z-
dc.date.available2020-11-15T11:15:39Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49177-
dc.descriptionШеститко, И. В. Рефлексивный педагогический кейс: проектирование траектории профессионального развития учителя / И. В. Шеститко, О. В. Сурикова // Народная асвета. – 2020. – № 10. – С. 10–13.ru_RU
dc.description.abstractВ статье раскрыто понимание профессионального развития учителя как рефлексии опыта его педагогической деятельности. Описана сущность рефлексивных педагогических кейсов, а также технология их использования с целью проектирования учителем индивидуальной траектории профессионального развития.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseries№ 10;С. 10–13.-
dc.subjectпрофессиональное развитие педагогаru_RU
dc.subjectопыт профессиональной деятельностиru_RU
dc.subjectрефлексивный педагогический кейсru_RU
dc.titleРефлексивный педагогический кейс: проектирование траектории профессионального развития учителя (1-ая часть).ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ШеститкоИВ_СуриковаОВ_Рефлексивный педагогический кейс.pdfОсновная статья548,38 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.