Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49119| Название: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ |
| Другие названия: | PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF USING INTERNET TECHNOLOGIES IN EDUCATIONAL PROCESS |
| Авторы: | Миллер, Наталья Анатольевна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ организация образовательного процесса применение информационных технологий влияние на процесс познания восприятие информации |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Миллер, Н. А. Психолого-педагогические аспекты использования Интернет-технологий в образовательном процессе / Н. А. Миллер // Дидактика сетевого урока : материалы II междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 16 нояб. 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2018. – С. 216–218. |
| Краткий осмотр (реферат): | Рассматриваются особенности организации образовательного процесса при использовании возможностей сети Интернет с учетом психолого-педагогических аспектов. Описываются факторы, влияющие на процесс познания и восприятия информации учащимися, которые необходимо учитывать педагогам при использовании информационных технологий. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/49119 |
| Располагается в коллекциях: | ДИДАКТИКА СЕТЕВОГО УРОКА II |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дидактика сетевого урока 2_0216-0218.pdf | 465,39 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.