Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49047
Название: Использование технологии дальтон в учебном процессе как условие гуманитаризации образовательного пространства современной школы
Авторы: Позняк, Александра Валентиновна
Ключевые слова: издания БГПУ
гуманитаризация образования
технология дальтон
учебный процесс
Дата публикации: 2003
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Интеграция педагогической науки и практики как доминирующий фактор развития образования XXI века: материалы Междунар. науч.-практ. конф.;С. 135-136
Краткий осмотр (реферат): Установлено, что на Дальтон-уроках уровень тревожности учащихся гораздо ниже, чем на традиционных уроках. Также отмечено, что учебный материал, изученный гимназистами во время Дальтон-занятий, усваивается гораздо эффективнее и к его актуализации на следующих уроках учителя прибегают гораздо реже, что позволяет быстрее перейти к новой теме и сосредоточить внимание на следующей учебной информации.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/49047
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
использование технологии дальтон.pdf434,99 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.