Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48840| Название: | ИНСТИТУЦИОНАЛЬНО-СТРУКТУРИРОВАННАЯ МНОГОУРОВНЕВАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ЕСТЕСГВЕННО-НАУННОГО ПРОФИЛЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ |
| Авторы: | Козлова-Козыревская, Алла Леонидовна Лахвич, Федор Федорович Суханкина, Наталья Владимировна |
| Ключевые слова: | БГПУ подготовка педагогов. качество образования структурные преобразования двухуровневая подготовка общенаучная подготовка и профилизация естественно-научное образование |
| Дата публикации: | 2007 |
| Издатель: | Учреждение образования "Барановичский государственный университет" |
| Серия/номер: | Мониторинг качества педагогического образования: теоретико-методологические основы и пути решения;мат. межд. науч.-практ. конф., Барановичи, 21-22 марта 2007 г. - С. 98-100 |
| Краткий осмотр (реферат): | В данной статье рассмотрены варианты институционально-структурированной подготовки педагогов естественно-научного профиля на примере образовательных реформ в Германии. Предложена рациональная схема корреляции последовательности и предметного наполнения конкретной ступени обучения в вузе, с одной стороны, и характера подготовки предметно-научного или психолого-педагогического-с другой.Institutional and structural reforms in science teacher university education in Germany have been discussed. The curriculum structure including Subject-Science and Psychological-Didactic components correlation for different stages has been proposed |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/48840 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета естествознания |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| институционально-структурированная.pdf | 655,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.