Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48640| Название: | Модель научно-методического обеспечения занятий как условие развития профессионального самосознания учащихся в профильных классах педагогической направленности |
| Авторы: | Бакунович, Милана Федоровна Евдокимова, Ольга Михайловна Корзун, Светлана Антоновна |
| Ключевые слова: | БГПУ модель научно-методического обеспечения занятий профессиональное самосознание метапредметные компетенции личностные компетенции учащиеся профильных классов педагогической направленности |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | Минск: НИО |
| Серия/номер: | Педагогическая наука и образование;№ 1 (30) |
| Краткий осмотр (реферат): | Раскрыты теоретические основания модели научно-методического обеспечения занятий по факультативному курсу «Введение в педагогическую профессию. Модуль 4. Познай самого себя», представлен вариант её структуры и содержания, обеспечивающих развитие профессионального самосознания учащихся. Рассмотрены результаты исследования представлений студентов педагогического университета о характеристиках и степени сформированности метапредметных и личностных компетенций как компонентов профессионального самосознания. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/48640 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.