Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48588
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБорисевич, Анжела Романовна-
dc.date.accessioned2020-10-07T07:16:52Z-
dc.date.available2020-10-07T07:16:52Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/48588-
dc.description.abstractПроцесс становления эколого-педагогической направленности личности будущего учителя совершается в определенных временных и пространственных рамках, так как выбор жизненного пути, построение планов, самоопределение личности в сфере «природа - общество - человек» в значительной мере обретает свои очертания к моменту начала учебы в университете. В качестве пространственных ограничений процесса формирования выступает университет, который является для будущего учителя центром социума, в котором он живет, действует в чрезвычайно важный период своей жизни - взросления и профессионального самоопределения.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы педагогических исследований: материалы VII аспирантских чтений;С. 30-32-
dc.rightsopen access-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectэколого-педагогическая направленностьru_RU
dc.subjectбудущий педагогru_RU
dc.titleДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета физического воспитания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
диагностика уровня.pdf427,34 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.