Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48279Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Горонина, Т. П. | - |
| dc.contributor.author | Гарбацевич, Ю. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-08-31T06:13:53Z | - |
| dc.date.available | 2020-08-31T06:13:53Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48279 | - |
| dc.description.abstract | В презентации представлена методика для изучения состояния фонематического анализа и синтеза, адаптированная на основе рекомендаций Т.Б.Филичевой, Е.Ф. Архиповой, В.М. Акименко, Е.Ф.Соботович. Раскрываются особенности и уровни фонетико-фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией в сравнении с нормально говорящими сверстниками. Описаны основные подходы и направления логопедической работы по формированию фонематического восприятия у дошкольников. | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | стертая дизартрия | ru_RU |
| dc.subject | нарушения просодики и лексико-грамматического компонента языка | ru_RU |
| dc.subject | методические рекомендации | ru_RU |
| dc.subject | формирование фонематического анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.title | Формирование навыков анализа и синтеза у дошкольников со стертой дизартрией | ru_RU |
| dc.type | Presentation | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института повышения квалификации и переподготовки | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Горонина Т.П. Горбацевич Ю.В. Формирование фонематического анализа и синтеза у дошкольников со стертой диартрией.pdf | Презентация | 269,17 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.