Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47857
Название: Педагогическое сопровождение профессионального саморазвития учителя: опыт мировой образовательной практики
Авторы: Титовец, Татьяна Евгеньевна
Ключевые слова: БГПУ
педагогическое сопровождение
саморазвитие учителя
мировая образовательная практика
Дата публикации: 2020
Издатель: Симферополь: Ариал
Серия/номер: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Сборник трудов II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2020;С. 419-424
Краткий осмотр (реферат): В ведущих образовательных системах мирового пространства основным сущностным признаком педагогического сопровождения профессионального саморазвития любого специалиста выступает его резонанс с внутренней природой саморазвития. В этом случае педагогическое сопровождение превращается из надличностного в человекоориентированный процесс и нацеливается на создание такой педагогической системы, цели,содержание, формы, методы и средства которой обеспечивали бы внутреннее интеллектуальное, духовное, эмоциональное напряжение,ведущее к обогащению мотивационной и креативной сфер личности
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/47857
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
педагогическое сопровождение.pdf472,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.