Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47817
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКукина, Ирина Викторовна-
dc.date.accessioned2020-04-30T07:46:54Z-
dc.date.available2020-04-30T07:46:54Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/47817-
dc.description.abstractВ представленных материалах отражена характеристика детей с задержкой психоречевого развития (ЗПРР); прописаны основные проявления данного нарушения у детей третьего года жизни; обосновывается необходимость учета системного и дифференцированного подхода в процессе оказания коррекционно-развивающей помощи данной категории детей.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesМетодический доклад;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети с задержкой психоречевого развитияru_RU
dc.subjectучитель-логопедru_RU
dc.subjectкоррекционно-развивающая помощьru_RU
dc.titleОказание учителем-логопедом коррекционно-развивающей помощи детям с задержкой психоречевого развитияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Кукина_методический доклад.pdfДоклад133,88 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.