Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47644| Название: | ИНКЛЮЗИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ: ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ |
| Авторы: | Хитрюк, Вера Валерьевна |
| Ключевые слова: | БГПУ инклюзивное образование инклюзивная готовность педагогов |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | НИО |
| Серия/номер: | Методология и стратегия развития современного образования: материалы международной научной конференции, посвященной 85-летию Национального института образования;Ч. 3.- С. 745-749 |
| Краткий осмотр (реферат): | Инклюзивное образование как модель организации обучения и воспитания всех детей обусловливает формирование особого инклюзивного образовательного пространства, которое определяется как система структурных компонентов и блоков, где в доступном для каждого участника формате реализуются образовательные и межличностные отношения, обеспечиваются возможности личностного и социального развития, социализации, саморазвития и самоизменения. Эффективность и успешность инклюзивного образования детерминируется готовностью педагогов к работе в новых профессиональных условиях. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/47644 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| инклюзивная готовность педагогов 2014.pdf | 152,67 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.