Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47607
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПогодина, Елена Константиновна-
dc.contributor.authorРадьковская, Ю. Г.-
dc.date.accessioned2020-04-12T10:12:18Z-
dc.date.available2020-04-12T10:12:18Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/47607-
dc.description.abstractЭффективной формой работы по проблеме буллинга в школьной среде является организация профилактической деятельности по гармонизации внутригрупповых отношений. Профилактика буллинга в школьной среде должна строиться на совместном планировании предупреждения буллинга и любых форм насилия в школе, тесном взаимодействии психолога, классных руководителей, администрации. Тru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПогодина Е.К., Радьковская Ю.М. Буллинг в школьной среде как социально-педагогическая проблема // Человек как субъект деятельности, общения, отношения и переживаний : материалы межвузовской. студ. научн.-практ. конф. с междунар. участием, Минск, 16 апреля 2015 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова [и др.]. – Минск, 2017. – 348 с. — С. 61-62.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра социальной педагогикиru_RU
dc.subjectбуллингru_RU
dc.subjectпрофилактика буллингаru_RU
dc.titleБуллинг в школьной среде как социально-педагогическая проблемаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Погодина, Радьковская Сб_ЧЕЛОВЕК КАК СУБЪЕКТ_280217-61-62_watermark.pdf134,99 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.