ФОРМИРОВАНИЕ ГУМАНИСТИЧЕСКИ-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗА ПЕДАГОГА У СТУДЕНТОВ ВУЗА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Академия социального управления
Abstract
В статье рассматриваются приемы и технологии формирования гуманистически-ориентированного образа педагога у студентов педагогического вуза. В качестве ведущего приема предложен ассоциативный эксперимент, который позволяет выявить структуру представления об учителе.
The article discusses the techniques and technologies of formation of humanistically-oriented image of the teacher among students of pedagogical University. As the host of the reception proposed an associative experiment, which allows to reveal the structure of ideas about the teacher.
Description
Keywords
БГПУ, социально-психологическая гуманистическая парадигма обучения, высшие нравственные чувства, учительница начальных классов, ассоциативный эксперимент, диалогическое взаимодействие, socio-psychological humanistic education paradigm, the highest moral feelings, the teacher of initial classes, associative experiment, dialogical interaction