Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47318
Название: Особенности создания разноуровневых заданий по компьютерной графике для индивидуализации процесса обучения
Авторы: Скодина, Елена Петровна
Ключевые слова: издания БГПУ
преподавание информатики
разноуровневые задания
индивидуализация процесса обучения
Дата публикации: 2019
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Скодина, Е. П. Особенности создания разноуровневых заданий по компьютерной графике для индивидуализации процесса обучения / Е. П. Скодина // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы материалы межд. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. : С. И. Василец (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 44–45.
Краткий осмотр (реферат): Значительное изменение современного образования, которое все более нацеливается на самостоятельное формирование личности, на творческую деятельность и индивидуальность завтрашних учителей, создает условия для отбора новых способов повышения качества преподавания в педагогическом учебном заведении. Стремительность и креативность информационных дисциплин обязывает с повышенным вниманием относиться к рассмотрению задач по качественному изменению в преподавании информатики для будущих специалистов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/47318
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Fiziko-matem 2019 FMF_044-045.pdf261,9 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.