Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47243| Название: | ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАКОГНИТИВНЫХ УМЕНИЙ У БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ |
| Авторы: | Титовец, Татьяна Евгеньевна |
| Ключевые слова: | БГПУ педагогическое образование метакогнитивные умения метакогнитивный цикл metacognitive skills metacognitive cycle pedagogical education |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Алтайский государственный педагогический университет |
| Серия/номер: | Философские и педагогические проблемы современного образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф.;164-166 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье раскрывается роль метакогнитивных умений в творческой и профессиональной самореализации личности, описывается содержание метакогнитивной подготовки будущего учителя, изоморфное структуре пятиэтапного метакогнитивного цикла. Представлена модель готовности будущего педагога к развитию метакогнитивных умений у учащихся. |
| Описание: | The paper reveals the role of metacognitive skills in creative and professional self-realization of the individual, the content of the metacognitive preparation of the future teacher as isomorphic to the structure of the five-stage metacognitive cycle. A model of the future teacher's readiness to develop metacognitive skills in students is presented. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/47243 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| формирование метакогнитивных умений у будущего учителя.pdf | 214,7 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.