Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47193
Название: Соотношение понятий цифровой и информационной компетентности
Авторы: Талай, Юлия Владимировна
Ключевые слова: БГПУ
пачатковае навучанне
начальное образование
цифровая компетентность
информационная компетентность
информатизация
ИКТ
Дата публикации: 2020
Серия/номер: Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа;№1. - С.3-7.
Краткий осмотр (реферат): Данная статья посвящена уточнению терминологического аппарата в рамках цифровой трансформации образования. Автором рассматриваются подходы к определению информационной, компьютерной, информационно-коммуникационной, цифровой и медиакомпетентности. Проводится анализ их компонентов, на основе чего делается вывод о месте цифровой компетентности по отношению к рассматриваемым понятиям.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/47193
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.