Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47193| Название: | Соотношение понятий цифровой и информационной компетентности |
| Авторы: | Талай, Юлия Владимировна |
| Ключевые слова: | БГПУ пачатковае навучанне начальное образование цифровая компетентность информационная компетентность информатизация ИКТ |
| Дата публикации: | 2020 |
| Серия/номер: | Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа;№1. - С.3-7. |
| Краткий осмотр (реферат): | Данная статья посвящена уточнению терминологического аппарата в рамках цифровой трансформации образования. Автором рассматриваются подходы к определению информационной, компьютерной, информационно-коммуникационной, цифровой и медиакомпетентности. Проводится анализ их компонентов, на основе чего делается вывод о месте цифровой компетентности по отношению к рассматриваемым понятиям. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/47193 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ И ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ (пач.нав. №1 2020).pdf | 674,57 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.