Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47193
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Талай, Юлия Владимировна | - |
dc.date.accessioned | 2020-03-23T13:10:28Z | - |
dc.date.available | 2020-03-23T13:10:28Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/47193 | - |
dc.description.abstract | Данная статья посвящена уточнению терминологического аппарата в рамках цифровой трансформации образования. Автором рассматриваются подходы к определению информационной, компьютерной, информационно-коммуникационной, цифровой и медиакомпетентности. Проводится анализ их компонентов, на основе чего делается вывод о месте цифровой компетентности по отношению к рассматриваемым понятиям. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа;№1. - С.3-7. | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | пачатковае навучанне | ru_RU |
dc.subject | начальное образование | ru_RU |
dc.subject | цифровая компетентность | ru_RU |
dc.subject | информационная компетентность | ru_RU |
dc.subject | информатизация | ru_RU |
dc.subject | ИКТ | ru_RU |
dc.title | Соотношение понятий цифровой и информационной компетентности | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ И ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ (пач.нав. №1 2020).pdf | 674,57 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.