Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46861
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛобанов, Александр Павлович-
dc.contributor.authorДроздова, Наталия Валерьевна-
dc.date.accessioned2020-03-04T08:09:18Z-
dc.date.available2020-03-04T08:09:18Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/46861-
dc.description.abstractВ условиях мобильности и динамичности современного общества, быстрого обновления информации и технологий способность к самообразованию становится неотъемлемым компонентом специалиста. Рассматриваются модели самостоятельной работы студентов в системе высшего образования. Исследуются использование компетенций и акцент на результатах образования, что позволит преодолеть разрыв между теорией и практикой, интегрировать усвоение знаний и формирование практических навыков. Показаны три основных подхода к самостоятельной учебной деятельности студентов в системе высшего образования Республики Беларусь.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesВЕСТНИК ПОЛОЦКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ Е: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ;С. 73-76-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВru_RU
dc.subjectВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕru_RU
dc.subjectИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИru_RU
dc.subjectОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИru_RU
dc.subjectСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТАru_RU
dc.titleМОДЕЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Модели.pdf337,55 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.