Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46834| Название: | ВЕРБАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ КАК КРИТЕРИЙ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
| Авторы: | Лобанов, Александр Павлович |
| Ключевые слова: | издания БГПУ интеллект младшие школьники вербальная реальность развитие интеллекта |
| Дата публикации: | 1999 |
| Издатель: | Министерство образования Республики Беларусь; Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" |
| Серия/номер: | ПСИХОЛОГИЯ И ДЕТИ: РЕФЛЕКСИЯ ПО ПОВОДУ ЗАЩИТЫ ПРАВ РЕБЕНКА;МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ 24-25 марта 1999 г.- С. 82-84 |
| Краткий осмотр (реферат): | Видимо не случайно все современные концепции развивающего обучения значительное внимание уделяют начальной школе. В младшем школьном возрасте согласно теории Ж.Пиаже, происходят кардинальные изменения в интеллектуальной сфере личности ребенка. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/46834 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Вербальная реальность.pdf | 726,18 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.