Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46804
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗахарова, Юлия Владимировна-
dc.date.accessioned2020-02-29T14:40:22Z-
dc.date.available2020-02-29T14:40:22Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/46804-
dc.descriptionГотовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования : материалы науч.-практ. семинара с междунар. участием (Барановичи, 18 октября 2019 года) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т, редкол.: В. В. Климук (гл. ред.), М. Л. Кривуть (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2019. – С. 26–29.ru_RU
dc.description.abstractМатериалы статьи раскрывают некоторые аспекты организации педагогического сопровождения воспитанников с интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения изобразительной деятельности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБарановичи : БарГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesГотовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования : материалы науч.-практ. семинара с междунар. участием (Барановичи, 18 октября 2019 года);С. 26–29.-
dc.subjectпедагогическое сопровождениеru_RU
dc.subjectвоспитанники с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectизобразительная деятельностьru_RU
dc.titleУсловия результативности педагогического сопровождения воспитанников с интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения изобразительной деятельностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Захарова ЮВ_№3.docx.pdfОсновная статья171,43 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.