Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46680Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дроздова, Наталия Валерьевна | - |
| dc.contributor.author | Лобанов, Александр Павлович | - |
| dc.date.accessioned | 2020-02-24T09:03:33Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-24T09:03:33Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/46680 | - |
| dc.description.abstract | Специфика образовательного стандарта высшего образования Республики Беларусь (второго поколения) заключается в его компетентностном формате. Под компетентностным подходом к проектированию образовательных стандартов принято понимать метод моделирования результатов образования и их представления как норм качества. Переход на новый стандарт - важное звено в реформировании системы образования, которое не может осуществляться методом проб и ошибок. Оно имеет смысл благодаря целеполаганию. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | ВЫСШАЯ ШКОЛА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ 9-я Международная научно-методическая конференция: в 2 частях;Том. 2.- С. 81-84 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | студенты | ru_RU |
| dc.subject | образование высшее | ru_RU |
| dc.subject | диагностика компетенций | ru_RU |
| dc.title | ДИАГНОСТИКА КОМПЕТЕНЦИЙ И ИЗМЕРЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА СТУДЕНТОВ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Диагностика.pdf | 841,17 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.