Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46550| Название: | МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ВЕДУЩЕГО СПОСОБА ГРУППИРОВКИ ВЕРБАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ |
| Авторы: | Лобанов, Александр Павлович Судник, Т. П. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ психология личности вербальный материал младшие школьники |
| Дата публикации: | 1999 |
| Издатель: | Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" |
| Серия/номер: | Диагностика и коррекция психического развития личности ребенка;: материалы международного научно-практического семинара, 5―6 октября 1999 г.- С. 33-37 |
| Краткий осмотр (реферат): | Методика изучения ведущего способа группировки вербального материала младшими школьниками (ВСГ-MШ) представляет собой модификацию Методики изучения ведущего способа группировки вербального материала (ВСГ). Модификация проведена с учетом возрастных особенностей младших школьников. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/46550 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Методика изучения ведущего.pdf | 545,47 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.