Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46374
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБакунович, Милана Федоровна-
dc.contributor.authorЕвдокимова, Ольга Михайловна-
dc.contributor.authorКорзун, Светлана Антоновна-
dc.date.accessioned2020-02-06T10:46:14Z-
dc.date.available2020-02-06T10:46:14Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-985-541-713-3-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/46374-
dc.description.abstractВ статье анализируются условия оптимизации подготовки юношей и девушек к будущей профессиональной деятельности в условиях профилизации. К условиям развития профессионального самосознания учащихся профильных классов педагогической направленности относится изучение факультативного курса «Введение в педагогическую профессию» (Модуль 4. «Познай самого себя»).ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогические классы: опыт и перспективы: Материалы III Республиканской научно-практической конференции.- С. 17-19-
dc.subjectпрофессиональное самосознаниеru_RU
dc.subjectучащиеся профильных классов педагогической направленностиru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleУСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Условия развития профессионального самосознания.pdfУСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ233,82 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.