Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46334Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Феклистова, Светлана Николаевна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-02-04T09:28:36Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-04T09:28:36Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/46334 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлена методика комплексной педагогической диагностики слухоречевого развития учащихся с нарушением слуха. Раскрываются содержание и средства педагогической диагностики в триаде «восприятие – понимание – воспроизведение», характеризуются критерии и показатели оценки сформированности каждого из компонентов | ru_RU |
| dc.publisher | Казань: Изд-во Казан. ун-та | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика : ст. XIII Междунар. науч.-образоват. конф.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья | ru_RU |
| dc.subject | нарушение слуха | ru_RU |
| dc.subject | слухоречевое развитие | ru_RU |
| dc.title | Методика комплексной педагогической диагностики слухоречевого развития учащихся с нарушением слуха | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Феклистова - 102_статья_2019.pdf | 338,44 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.