Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46334
Название: Методика комплексной педагогической диагностики слухоречевого развития учащихся с нарушением слуха
Авторы: Феклистова, Светлана Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
статья
нарушение слуха
слухоречевое развитие
Дата публикации: 2019
Издатель: Казань: Изд-во Казан. ун-та
Серия/номер: Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика : ст. XIII Междунар. науч.-образоват. конф.;
Краткий осмотр (реферат): В статье представлена методика комплексной педагогической диагностики слухоречевого развития учащихся с нарушением слуха. Раскрываются содержание и средства педагогической диагностики в триаде «восприятие – понимание – воспроизведение», характеризуются критерии и показатели оценки сформированности каждого из компонентов
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/46334
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Феклистова - 102_статья_2019.pdf338,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.