Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46302
Название: Образовательное чтение: опыт дидактического исследования
Авторы: Полонников, Александр Андреевич
Король, Дмитрий Юрьевич
Корчалова, Наталья Дмитриевна
Ключевые слова: издания БГПУ
практики чтения
педагогический текст
грамматическая экспозиция педагогического текста
риторическая экспозиция педагогического текста
дидактическая трансформация
кризис чтения в культуре и образовании
трансляционная образовательная модель
Дата публикации: 2020
Издатель: ГОУ ВПО «Томский государственный университет»
Серия/номер: Вестник Томского государственного университета;№ 1 (206)
Краткий осмотр (реферат): Исследование представляет собой ряд последовательных проблематизаций практик учебного чтения в современной университетской педагогической подготовке. Учебное чтение определяется как комплексный, сложно обусловленный многопорядковый феномен. В исследовании выделяется текстуальное измерение чтения (аспекты, присущие речевым учебным практикам, без включения планов управления посредством учебного задания и педагогической коммуникацией практиками чтения). В эмпирический фокус исследовательской работы помещается опыт взаимодействия студентов Белорусского государственного педагогического университета им. Максима Танка (БГПУ) с фрагментом текста польского педагога Я. Корчака.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/46302
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Преобразующее чтение.pdf456,25 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.