1. Репозиторий БГПУ
  2. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
  3. Центр развития педагогического образования
  4. Материалы центра развития педагогического образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4601
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСманцер, Анатолий Петрович-
dc.contributor.authorПозняк, Александра Валентиновна-
dc.contributor.authorКурбыко, Зинаида Семеновна-
dc.date.accessioned2015-05-06T07:38:33Z-
dc.date.available2015-05-06T07:38:33Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4601-
dc.description.abstractIn this article inclusive education is considered as one of the leading trends in the development of modern education. Disclosed are prerequisites for the development of inclusive education in the Republic of Belarus, the teacher analyzes the willingness to work in conditions of inclusive education is seen as a key topical expertise, including scientific and theoretical, psychological, psycho-physical, practical preparedness.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherГаброво: ЕКС-ПРЕСru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихолого-педагогически проблеми на развитието на личността на професионалиста в условията на университетстското образование;Т.2-
dc.subjectinclusive educationru_RU
dc.subjectmodern teacherru_RU
dc.subjectkey competenceru_RU
dc.subjectprofessional readinessru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleГотовность к работе в условиях инклюзивного образования как ключевая компетенция современного педагогаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Готовность к работе в условиях.pdfГотовность к работе в условиях инклюзивного образования как ключевая компетенция современного педагога442,03 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.