Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46019
Название: Особенности обучения учащихся с тяжёлыми нарушениями речи на II ступени общего среднего образования
Авторы: Яковенко, Сергей Владимирович
Свиридович, Ирина Александровна
Ключевые слова: БГПУ
учебно-познавательная деятельность
понятия
тяжёлые нарушения речи
учащиеся
мотивация
Дата публикации: 2018
Серия/номер: Адукацыя і выхаванне;№5.-С.33-41
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются методические условия и особенности активизации учебно-познавательной деятельности учащихся с тяжёлыми нарушениями речи на II ступени общего среднего образования. Специфика коррекционно-развивающей работы иллюстрируется примерами изучения предметов физико-математического цикла.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/46019
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета доуниверситетской подготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
А и В, 2018,5.pdf1,78 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.