Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45930
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗемцова, Елена Антоновна-
dc.date.accessioned2020-01-11T14:44:18Z-
dc.date.available2020-01-11T14:44:18Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/45930-
dc.description.abstractОбозначена проблема интонационной выразительности речи педагога. Интонационная выразительность позволяет правильно передать смысл высказывания и эмоционально-эстетически воздействовать на слушателей. Раскрыты типы и компоненты интонации. Описаны стили интонации, наиболее приемлемые в обучении взрослых. Представлены упражнения по технике речи, эффективные для отработки интонационной выразительности.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesДополнительное образование взрослых: международные тенденции и национальные приоритеты : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конфе., посвященной 105-летию БГПУ, Минск, 22–23 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т имени Максима Танка ; редкол.: И. В. Шеститко [и др.] ; науч. ред. И. Б. Стрелкова. – Минск : БГПУ, 2019. – С. 90-96.-
dc.subjectобразование взрослыхru_RU
dc.subjectречь педагогаru_RU
dc.subjectинтонацияru_RU
dc.subjectтембрru_RU
dc.subjectлогические ударенияru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологий ИПКиПru_RU
dc.subjectстили интонационной выразительностиru_RU
dc.subjectритмru_RU
dc.titleИНТОНАЦИОННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ ПЕДАГОГАru_RU
dc.title.alternativeнаучная статьяru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ_сборник конференции 2019-90-96_Земцова.pdfнаучная статья в сборнике Международной конференции793,1 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.