Тема 3. Проблема цели, задач и содержания обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития (часть 2)

Abstract

В презентации представлены теоретические основы определения современного содержания образования для детей с особенностями психофизического развития. Уточнены понятия компетенция, компетентность, академическая и жизненная компетентность. Раскрыты подходы к определению компетенций на уровне дошкольного и общего среднего образования. Дана характеристика метакомпетенций, предметных и личностных компетенций. Рассмотрены компетентностные модели обучающихся.