Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45805
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНавуменка, Аксана Анатольеўна-
dc.contributor.authorНауменко, Оксана Анатольевна-
dc.date.accessioned2019-12-29T19:34:03Z-
dc.date.available2019-12-29T19:34:03Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/45805-
dc.description.abstractУ артыкуле прадстаўлены вынікі даследавання асаблівасцяў сувязнога выказванні апавядальнага характару дашкольнікаў з агульным недаразвіццём маўлення з улікам выкарыстання навочнага мадэлявання. Характарызуюцца выдзеленыя ўзроўні сфарміраванасці сувязных выказванняў дзяцей з АНМ, а таксама раскрыты шырокія магчымасці выкарыстання наглядных мадэляў у працэсе навучання складнай гаворкіru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectучебные материалыru_RU
dc.subjectнагляднае мадэляваннеru_RU
dc.subjectагульнае недаразвіццё маўленняru_RU
dc.titleНагляднае мадэляванне як сродак павышэння ўзроўню сфармаванасці сувязнога выказванні апавядальнага характару ў старэйшых дашкольнікаў з агульным недаразвіццём маўленняru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Науменко - 69_учебные материалы_2019_бел.pdf314,15 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.