Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/45573
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Коломинский, Яков Львович | - |
dc.date.accessioned | 2019-12-19T14:12:56Z | - |
dc.date.available | 2019-12-19T14:12:56Z | - |
dc.date.issued | 1998 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/45573 | - |
dc.description.abstract | Дифференциация науки - прогрессивный результат ее внутреннего развития, которое осуществляется объективно, независимо от осознаваемых намерений отдельных ученых. Процесс дифференциации активно способствует становлению новых областей научного знания. Опираясь на осмысление исторического опыта развития психологии, целесообразно, как мы полагаем, интенсифицировать процесс дифференциации, на основе планомерного осуществления рефлексии ее актуального состояния. ... | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Министерство образования Республики Беларусь; Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Актуальные педагогические проблемы социальной психологии развития;материалы международной научно-практической конференции, 25―26 ноября 1998 года: в 3 ч.- С.3-6 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | психология | ru_RU |
dc.subject | социальная психология | ru_RU |
dc.subject | возрастная психология | ru_RU |
dc.subject | педагогическая психология | ru_RU |
dc.title | ВОЗРАСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ПРЕДМЕТ, СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Возрастная и пед..pdf | 542,24 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.