Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/45334| Название: | Комплекс заданий по педагогической практике как диагностический инструмент оценки качества профессиональной подготовки будущих учителей к работе в условиях инклюзивного образования |
| Авторы: | Шинкаренко, Владимир Анатольевич |
| Ключевые слова: | БГПУ материалы конференции профессиональная подготовка инклюзивное образование педагогическая практика |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | СПб.: ЛГУ |
| Серия/номер: | Специальное образование : материалы XV междунар. науч.-практ. конф.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В публикации рассматриваются задания по педагогической практике, разработанные для оценки качества профессиональной подготовки будущих учителей к работе в условиях инклюзивного образования |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/45334 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Шинкаренко - 136_материалы конферекнции_2019.pdf | 604,08 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.