Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45038
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБелановская, Марина Леонидовна-
dc.date.accessioned2019-11-24T10:27:26Z-
dc.date.available2019-11-24T10:27:26Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/45038-
dc.description.abstractСоциальные представления как ментальные образования, присущие сообществу людей определяют готовность к деятельности. Представления студентов о своей будущей профессиональной деятельности, являясь отражением социальных представлений и стереотипов, принятых в обществе, могут влиять на процесс становления в профессии. Целью проведенного исследования являлось выявление сущности представлений, входящих в имплицитную концепцию образа педагога у студентов педагогических специальностей.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования : материалы V Международной научно-практической конференции;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсоциальные представленияru_RU
dc.subjectимидж-характеристики педагогаru_RU
dc.titleКластерная структура имидж-характеристик педагога в имплицитных теориях студентовru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Кластерная культура.pdf477,01 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.